李莹从《中学生》杂志上看到了一篇有关魏老师的报道，这才知道，魏老师是因为自己的儿子，才转到工读学校去教书的。同学们感激魏老师慈母一样的关怀，决定排演一台节目，到工读学校去慰问魏老师。

　　林子瑜推荐了一篇《读者》中摘录的散文《山那边的母亲》，陈枫朗颂的毫无感情，正好卢小波路过，林子瑜让卢小波来朗颂，卢小波朗颂的声情并茂，原来这篇文章的作者就是卢小波。

　　罗天明得知同学们的想法后十分支持，他把修理好的吉他还给常青，并告诉常青，这琴要是再摔坏了，就修不好了。

　　小乐队在工读学校的演出十分成功。

　　魏老师的一番话发人深省，刻骨铭心。

　　林子瑜和卢小波都感受到教师的责任。

　　体育课上，体弱的李莹不甘被视为弱者，但毕竟力不从心。陈枫以李莹有“特殊情况”为名替她掩护，要强的李莹却不愿撒谎。体育老师罚李莹和陈枫长跑，李莹跑了一半竟晕了过去。

　　高二Ａ班联名要求驱逐体育老师。林子瑜却让体育老师对同学们说出了他的心里话。原来运动员出身的体育老师是恨铁不成钢，众学生听后大受感动。

　　又到了体育课，因为下雨，体育老师把原定在操场上进行的武术课改在室内活动。林子瑜却认为这正是磨练学生意志的大好机会。他带着学生重返操场，在雨中练武术，把路过的卢小波也给拖了进来。罗天明看后大为感慨。

　　林子瑜和卢小波双双感冒。卢小波骂林子瑜神经病，林子瑜却给她送来了姜汤和感冒茶。卢小波开始觉得林子瑜这个人也不那么讨厌了。